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关于组织开展2017年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知


发布日期:2017-6-6

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各系团委、团总支、团支部:

为深入学习贯彻党的十八大、十八届历中全会精神和习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述,按照习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的工作要求,围绕迎接党的十九大,进一步发挥社会实践在深化和加强大学生思想政治教育中的实践育人作用,引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献,努力做到有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养,按照中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联的通知要求,学院决定全面启动2017年乐山职业技术学院暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动(以下简称暑期社会实践活动)。现将相关事宜通知如下:

一、活动主题:

 践行核心价值观  青春共筑中国梦

二、组织机构:

学院成立暑期社会实践领导小组,由学院团委组织实施具体工作。

() 领导小组:

  长:陈元进

副组长:叶宏光

  员:石建华、苟安经、张恩、路喜苓、郑平、张知贵、朱文彬、李忠东、杜领、易新忠、周芹、罗健玮

(二)领导小组下设办公室  由罗健玮担任办公室主任,周芹、鲍学东及各系团委书记为办公室成员。

三、活动具体内容:

2017年我校暑期“三下乡”社会实践活动重点围绕以下七大内容。参加学生既可选择其中一方面开展,也可围绕主题,自行选择实践项目和内容。

(一)宣讲走访调研团。深入领会“十三五”规划、“四个全面”战略布局,深刻理解以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,以培育和践行社会主义核心价值观为重点,以“学习总书记讲话做合格共青团员”为主题,以迎接党的十九大胜利召开为主线,开展时政热点问题的调查、研究、学习、宣讲。重点是在学生党员、青年马克思主义者培养工程骨干培训班学员和学生理论类社团骨干中招募组建宣讲团。组织至少一支学生团队到爱国主义传统教育基地、革命老区、贫困地区等地点,开展红色教育、走访调研、扶贫济困等活动。以党员先锋、团学骨干、青马学员为带动,结合学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,多种形式开展党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神宣讲活动以及社会主义核心价值观宣传教育活动,使广大人民群众切身感受党的十八大以来我国经济社会发展的新面貌新成就。

(二)科学技术帮扶团。结合学科专业特点和社会需求,开展行业专业调研、科研攻关、科技服务、企业帮扶、法律普及、环境保护、社区援助等专业实践活动,将专业实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合;积极倡导广大学生结合专业特色,发挥学科优势,开展各类专业实习、课程调研、项目攻关等实践活动,服务社会。

(三)创新创业实践团。响应中央关于“大众创业、万众创新”的相关部署,围绕“挑战杯”竞赛项目、“创青春”创业大赛项目以及各类学科竞赛、创新创业大赛项目进行学习考察、社会调研、创新开发、创业实践等活动,获取与创新创业及科技竞赛有关的支撑数据。通过对青年创业企业、创业园区、创业典范等考察走访,深入了解“互联网+”时代大学生创新创业的现状和特点。依托就业基地、人才培养合作单位、行业用人单位,组织学生社会实践团队开展专业见习,引导学生熟悉行业发展动态,增强就业创业技能。

(四)教育关爱服务团。鼓励学生发挥自身特长,组建教育关爱服务团,到中西部地区基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县(乡),协助当地教育部门开展学生培训,帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时,以关爱留守儿童为重点,组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。

(五)美丽中国实践团。依托相关学科专业及学生环保类社团招募组建实践团,到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

(六)传统文化实践团。依托学校传统文化教育特色活动成果,开展传统文化宣讲、展示、表演等活动,继承和发扬中国的传统文化;对中国风土人情、传统手工艺等传统文化进行实地考察,寻访当地传统文化的继承者,以照片、视频等方式记录传统文化的魅力,深入挖掘探讨传统文化的历史成就,以及在当代社会中所遇到的问题,向全社会倡导保护传统文化的理念。

(七)榜样寻访团。 鼓励学生奔赴各地走进校友、企业、中学开展回访活动。寻访杰出校友,通过校友访谈、创业指导、成长感悟交流等形式,在与校友的交流中汲取经验、开拓视野、提升素质。走访优秀企业,通过参观、考察、交流、实习等形式了解企业发展现状和人才需求,明确今后努力方向;回访中学母校,感恩母校培养,介绍学校发展现状,宣传学校招生政策,拓宽生源渠道,宣传乐山职业技术学院。

四、工作阶段。

(一)启动阶段(6月上旬)

各系团委利用网络、宣传板、海报、广播等多种方式进行宣传动员,鼓励学生了解并参与社会实践活动,为学生开设暑期社会实践培训班,针对实践活动的各个环节进行培训,确保实践活动顺利进行。

(二)调研阶段(6月中旬)

结合项目分类积极组织学生开展项目调研活动,深入并了解社会,加深对社会的认知度,通过对调研信息的收集整理和分析,初步确定具有实际意义的意向性实践项目。

(三)项目立项阶段(6月下旬)

1、学生团队可根据《乐山职业技术学院暑期社会实践项目申报书》进行申报。每个系推荐1-2支团队参加院级团队审批,学院团委对项目进行初审后遴选出入围项目,最终确定院级重点团队。凡通过审核同意开展的院级重点团队,学院将提供前期资料准备、队旗等方面的支持,原则上学生费用自理。新学期开学后,将对暑期社会实践的材料进行收集整理并表彰,经验收合格的实践团队给予表彰奖励。

2项目团队组队过程中可以进行跨学院、跨专业、跨组织组队。鼓励学生根据自身的专业优势、兴趣、技能特长自主组建社会实践团队。

3、学生单独个人进行社会实践,个人在学院提供的课题范围内自行选择活动内容,在假期开展相应内容的社会实践,开学报到时交调查报告《乐山职业技术学院暑期社会实践个人情况登记表》

4、要求2016年入学学生可以以团队或个人形式参与,参与率100%,每个团队的人数不超过15人。

(四)实施阶段(6月底——8月底)

各系在6月底举行出征仪式。各项目团队要严格按照通知要求,紧紧围绕项目内容组织开展实践活动,要积极争取当地政府和企事业单位的支持,深入到服务对象中开展社会实践,力求务实创新,出成果、出效益。学生完成《学生暑期社会实践团队记录手册》、《乐山职业技术学院教师指导暑期社会实践学生团队情况登记表》、暑期社会实践报告。指导教师参与过程性指导工作并形成教师个人总结报告(不少于1500字)。

(五)成果提炼阶段(9月上旬——9月中旬)

各系团委组织各个团队进行再考察、再修改、再斟酌,形成一批高质量的总结报告和可推广的经验成果。

(六)评审阶段(10月底之前)

各系团委在开学三周后将团队相关材料报送学院团委,学院团委结合总结材料进行评比,最终结合评比结果和社会实践开展情况评选出社会实践优秀组织奖、优秀指导教师、优秀团队和优秀个人。

(七)成果宣讲阶段(9月——10月)

学院团委将实践团队的成果和经验通过展板、海报、座谈会、报告会等形式进行宣传汇报、交流研讨。

五、奖励表彰:

(一)优秀组织奖:对组织落实到位,宣传及时,活动效果明显的系,将给予现金奖励(标准参照学院相关制度规定)。

()优秀指导教师:凡参加暑期社会实践的教师需牵头组织学生团队开展社会实践活动,指导学生团队撰写实践报告、完善相应材料。学院团委审核指导教师完成社会实践具体情况后评选出优秀指导教师(原则上一支团队只能有一名指导教师)。公共课程部教师参加暑期社会实践,完成工作任务、团队评审合格后,将提交学院人事处按相关规定认定教师社会实践工作量。

(三)优秀团队:学院团委审核团队资料,从所有社会实践团队中,评选出一、二、三等奖,分别给予500元、300元、200元的先进奖励。

(四)优秀个人:将对在实践活动中表现突出的个人进行表彰,院系评审优秀的团队(评比获奖)授奖比例不超过团队人数的30%,评审合格的团队不超过10%

六、其他要求:

(一)各相关部门和系部要高度重视大学生暑期社会实践工作,遵循大学生成长规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,将社会实践作为加强大学生思想政治教育工作的重要载体,把课题调研和社会服务两者有机的结合起来,引导大学生参与社会实践,增强社会责任感。

(二)各系要加强对社会实践工作的宣传和引导,动员基础公共课程和专业教师指导学生进行实践项目的联络和策划,广开渠道,鼓励与校内外有关单位进行项目合作,争取更多的支持。在开展实践活动的同时,要坚持安全第一的原则,在确保安全的前提下开展暑期社会实践活动,保证社会实践的效果和质量。

(三)各实践团队在设计活动方案时要坚持按需设项、按项组团、双向受益的原则,积极创新活动方式,深化活动内涵,注重活动成效。服务类项目要紧密联系当前社会实际,能为实践地积极作贡献。课题调研类项目的选题要新颖,应结合专业知识和当前时政热点或服务地的经济社会发展需求。

(四)暑期社会实践相关资料可登陆学院网站进行查询和下载。

                   共青团乐山职业技术学院委员会

201761

 

 

 

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